Bei uns läuft´s rund
Diese drei Werte bestimmen unseren Schulalltag und das RAD-Logo ist auch auf unseren Schul T-Shirts zu finden.
R wie Respekt
Ein respektvoller Umgang mit allen Schülern, Lehrern und anderen Mitarbeitern der Schule sowie mit dem Eigentum anderer ist eine wesentliche Voraus-setzung für ein positives und harmonisches Schulklima, das eine erfolgreiche Schulaus-bildung fördert.
A wie Aufmerksamkeit
Die Fähigkeit der Schülerinnen und Schüler, sich auf den Unterrichtsstoff zu konzentrieren und aktiv am Unterrichtsgeschehen teilzunehmen, sowie die Fähigkeit der Lehrerinnen und Lehrer, auf die Bedürfnisse und das Lernverhalten ihrer Schülerinnen und Schüler aufmerksam zu sein, ist eine wichtige Voraussetzung für erfolgreiches Lernen und Unterrichten.
D wie Disziplin
Disziplin im Schulkontext bezieht sich auf das Verhalten von Schülern und Schülerinnen in der Schule und im Klassenzimmer. Sie umfasst die Einhaltung von Regeln, Respekt gegenüber Lehrern und Mitschülern sowie die Bereitschaft zur Zusammenarbeit und Konzentration auf Lernaktivitäten.
Kindergartenkooperation
Eine Kindergartenkooperation zwischen Grundschule und Kindergarten hat das Ziel, den Übergang der Kinder von der Kindergarten- zur Schulzeit zu erleichtern.
Hierbei werden die Kinder bereits im letzten Kindergartenjahr gezielt auf die Schule vorbereitet, indem in regelmäßigem Turnus unsere Kooperationslehrkräfte einen der vier Kindergärten besuchen und sich mit den Kindern beschäftigen. Hierbei findet auch ein enger Austausch zwischen Kindergarten und Schule statt, um den Kindern einen möglichst nahtlosen Übergang zu ermöglichen.
Schulreifes Kind
Seit dem Schuljahr 2006/07 ist unsere Schule Modellschule des Landes Baden-Württemberg für das Projekt „Schulreifes Kind“ (Modell B3).
Bereits ein Jahr vor Schulbeginn kommen die Kinder einmal wöchentlich für 2 Stunden zu uns, wo sie innerhalb einer Gruppe von einem zielgerichteten, spielerischen Förderangebot zu den Bereichen Motorik, Sinneswahrnehmung, Sprache und Mengenbildung profitieren.
Die Auswahl der Kinder erfolgt durch Absprache von Kindergarten und Schule. Die Teilnahme ist freiwillig und bedarf der Zustimmung der Erziehungsberechtigten.
Ziel des Projektes ist es, dass möglichst alle Kinder die Grundschulfähigkeit erlangen und somit Rückstellungen größtenteils nicht mehr notwendig sein werden.